Zamnah, L. N. dan Ruswana, A. M. (2024) “PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PEER INSTRUCTION WITH STUCTURED INQUIRY (PISI) BERBASIS BUDAYA LOKAL BERORIENTASIKAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA”, JKDB: Jurnal Konservasi dan Budaya, 1(1), hlm. 1–13. Tersedia pada: https://ojs.unigal.ac.id/index.php/jkdb/article/view/3727 (Diakses: 19 Juni 2025).